| 구분 | 일자 | 교육명 | 교육주제 | 강사 |
|---|---|---|---|---|
| 신임교수 연수회 |
2019-03-29 ~ 03-30 | 2019학년도 의과대학 신임교원 워크숍 | 1. 의과대학 교무, 교육, 의학교육방법 등 교육 2.의과대학교수의길,프로페셔널리즘(외부강사특강) |
이영환 교수(한국의학교육학회장), 박창교, 강재구, 박석래, 이태희 교수 |
| 집중워크숍 | 2019-05-22 | 2019학년도 제1차 JJAME 교수개발 워크숍 | H교수법 "행복한 교수가 행복한 학생을 만든다." |
최덕술 성악가 (한국음악협회 대구광역시지부 부회장) |
| 기본세미나 | 2019-05-31 | 2019년도 상반기 의료원 전체교수워크숍 | 의사는 인간에 대한 이해가 필요하다. | 박상흠 교수 (순천향대 천안병원) |
| 런천세미나 | 2019-06-26 | 2019학년도 제2차 JJAME 교수개발 워크숍 | 가르치는 즐거움의 회복 - 생각하는 학생들, 창의하는 교수들 |
천경희 교수 |
| 집중워크숍 | 2019-08-12 | ASK2019 의학교육 평가인증 대비 | ASK2019 목적과 준비사항 | 노혜린 교수 (인제의대) |
| 기본세미나 | 2019-08-20 | 2019학년도 상반기 의과대학 전체교수회의(학사보고회) | 좋은 수업의 비밀 – 다 알지만 다 모르는 비밀들 |
천경희 교수 |
| 런천세미나 | 2019-09-18 | 2019학년도 제1차 JJAME 런천세미나 | 의료빅데이터를 활용한 임상연구 활용 사례 | 이수현 교수 |
| 런천세미나 | 2019-10-14 | 2019학년도 제2차 JJAME 런천세미나 | 건강보험 빅데이터를 활용한 즐거운 의학연구 | 김종엽 교수 |
| 집중워크숍 | 2019-10-31 | 2019학년도 제3차 JJAME 집중워크숍 | 효과적인 소통과 행복한 관계를 위한 감정코칭 | 김미화 강사 (HD행복연구소) |
| 런천세미나 | 2019-11-05 | 2019학년도 제3차 JJAME 런천세미나 | Hybrid CPX의 개발 | 김기홍 교수 |
| 기본세미나 | 2019-11-09 | 2019년도 하반기 의료원 전체교수 워크숍 | Medical Professionalism | 이영환 교수 (한국의학교육학회장) |
| 집중워크숍 | 2019-11-25 | 2019학년도 제1차 교수개발집중워크숍 | ASK2019 대비 의학교육질 관리Ⅰ: 교육과정, 학생평가 중심 | 박원균 교수 (계명의대) |
| 런천세미나 | 2019-12-10 | 2019학년도 제4차 JJAME 런천세미나 | 쉽게하는 영어 프레젠테이션 | 김용진 교수 (경북의대) |
| 런천세미나 | 2019-12-18 | 2019학년도 제1차 교수개발집중세미나 | CP중심의 의학교육 | 정성수 교수 (충남의대) |
| 집중워크숍 | 2020-01-07 | 2019학년도 제2차 교수개발집중워크숍 | 의과대학 질관리 “인증평가의 학생평가와 교육평가영역중심” | 박장희 교수 (순천향의대) |
| 집중워크숍 | 2020-01-14 | 책임교수 프로파일 개발 워크숍 | 책임교수 프로파일 개발 | 이태희, 천경희, 박영순 교수 |
| 집중워크숍 | 2020-01-29 | 임상실습 지침서 개발 워크숍 | 임상실습 지침서 개발 | 김승준 교수 |
| 집중워크숍 | 2020-01-30 | 2019학년도 제5차 교수개발집중워크숍 | 책임교수의 역할 | 양은배 교수 (연세의대) |
| 집중워크숍 | 2020-02-03 | 2019학년도 제6차 교수개발집중워크숍 | ASK2019대비 학생영역중심 | 이건호 교수 (대구가톨릭의대) |